اجرای تکالیف مهارت محور بازخورد موفقی داشته/ مشق شب تبدیل به مهارت نخواهد شد
تاریخ انتشار: ۲۳ بهمن ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۷۱۱۹۴۰
خبرگزاری میزان- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت:با اجرای این طرح به جای رونویسی‌ها بی مورد و بی فایده که تبدیل به مهارت نخواهد شد و بی حاصل است و یا اینکه به خاطر انجام دادن این تکالیف بچه‌ها مجبور می‌شوند از کتاب‌های کمک درسی استفاده کنند که هم باعث تحمیل هزینه اضافی به خانواده‌ها می‌شود و هم باعث دلزدگی دانش آموزان خواهد شد بچه ها استعدادهای خود را به مهارت تبدیل می کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رضوان حکیم زاده در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان درباره عملکرد تکالیف مهارت محور پس از گذشت چند ماه از اجرایی شدن در مدارس بیان کرد: در شیوه نامه ارسالی معاونت ابتدایی و در برنامه مهارت‌های زندگی ایرانی – اسلامی یا همان طرح کرامت ۶ جلد کتاب برای پایه‌های اول تا ششم تدوین شده است. در این کتاب‌ها موارد متعدد و متنوعی از مهارت‌های مورد نظر که از طریق فعالیت‌های یادگیری می‌تواند در اختیار دانش آموزان قرار بگیرد تدوین شده است.
وی در ادامه درباره تفاوت این برنامه‌ها با تکالیف مهارت محور گفت: تفاوت این دو طرح در این است که بچه‌ها محدود به کلاس درس نمی‌شوند؛ و محل اصلی یادگیری این درس‌ها در خارج از مدارس و در خانه است.
معاون ابتدایی آموزش و پرورش در ادامه تاکید کرد: با اجرای این طرح به جای رونویسی‌ها بی مورد و بی فایده که تبدیل به مهارت نخواهد شد و بی حاصل است و یا اینکه به خاطر انجام دادن این تکالیف بچه‌ها مجبور می‌شوند از کتاب‌های کمک درسی استفاده کنند که هم باعث تحمیل هزینه اضافی به خانواده‌ها می‌شود و هم باعث دلزدگی دانش آموزان خواهد شد بچه ها استعدادهای خود را به مهارت تبدیل می کنند.
وی در ادامه گفت: مجموعه مهارت‌های جدیدی که با تکالیف مهارت محور متفاوت است در طرح ایرانی اسلامی کرامت در اختیار آن‌ها قرار گرفته است؛ و این امکان وجود دارد که با خلاقیت خودشان موراد متعدد دیگری را پیش بینی کنند تا دانش آموزان فعال شوند.
وی در ادامه درباره نوع این مهارت‌ها گفت: این مهارت‌های در طیفی از کتاب خواندن، نوشتن فعال، قصه خواندن، تمرین کار‌های عملی برای تقویت مهارت حساب کردن است که در مدارس از ابتدای سال جاری اجرا شده است.
معاون آموزش ابتدایی در ادامه بیان کرد: اجرای این طرح بازخورد‌های موفقی داشته است و دانش آموزن هم از این طرح استقبال کرده اند.
انتهای پیام/
منبع: خبرگزاری میزان
کلیدواژه: مهارت محور آموزش و پرورش حکیم زاده تکالیف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mizan.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۷۱۱۹۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای ۱۸ طرح ابنیه فنی و پل در محور‌های مواصلاتی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، رئیس اداره نگهداری ابنیه فنی راه‌های اداره کل راهداری و حمل و نقل جاده‌ای استان گفت: برای این طرح ها ۱۶۶ میلیارد تومان هزینه شده است.
فرهاد فرساد افزود: پیشرفت فیزیکی طرح های ابنیه فنی و پل ۶۰ درصد است.
وی گفت: طرح های ایمن سازی و حذف و اصلاح نقاط حادثه خیز در سطح استان از جمله مهمترین طرح های فعال این حوزه است.
رئیس اداره نگهداری ابنیه فنی راه‌های اداره کل راهداری و حمل و نقل جاده‌ای استان افزود: در حال حاضر ۱۰ هزار و ۴۵۳ دستگاه انواع آبرو، پل و ابنیه فنی در راه‌های استان موجود است که در سامانه ساماندهی پل‌ها (BMS) ثبت شده است.
فرساد گفت: یکی دیگر از مهمترین اقدامات برای نگهداری ابنیه فنی راه ها، لایروبی،تنظیم بستر رودخانه‌ها در مسیر‌های مختلف استان به خصوص جاده‌های اصلی، فرعی و روستایی است.
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان